Ωχ, ήρθε κι άλλη αντωνυμία στην παρέα μας..!

Αποστολή 1η

Θυμάστε, παιδιά, τα δύο διδυμάκια και ποια είναι τα ονόματά τους και οι καλύτεροί τους φίλοι;

Ποιον κανόνα είχαμε βρει, για να τους ξεχωρίζουμε;

Ας παίξουμε, λοιπόν, μαζί τους!

Μα τι συμβαίνει; Απ' ό,τι φαίνεται τα διδυμάκια είναι τριδυμάκια!
Ας τα αφήσουμε, όμως, να γνωριστούν!

Απομάκρυνέ το! –> αδύνατος τύπος προσωπικής αντωνυμίας

το κορίτσι –> άρθρο

φωνές της –> αντωνυμία

Υπάρχουν κάποιες λέξεις, οι οποίες μοιάζουν με τις προσωπικές αντωνυμίες και τα άρθρα. Είναι κι αυτές αντωνυμίες, επειδή μπαίνουν αντί των ονομάτων.

Ποια ονόματα από το κείμενο θα μπορούσες να βάλεις
στη θέση της υπογραμμισμένης λέξης; 

Σε τι πτώση είναι τα ονόματα αυτά;

Στη θέση των λέξεων αυτών μπαίνουν
ονόματα σε πτώση γενική.
Ας σκεφτούμε τι δηλώνει η συγκεκριμένη πτώση….
Η γενική δηλώνει ποιανού είναι κάτι.
Επομένως μπορώ να πω το ίδιο πράγμα με δύο τρόπους:

Η πίστη της Χαναναίας ή η πίστη της

Έτσι, η λέξη «της» στο προηγούμενο παράδειγμα δηλώνει ποιανού είναι η πίστη, δηλαδή της Χαναναίας. Άρα η λέξη «της» δείχνει ότι η πίστη είναι κτήση κάποιου, δηλαδή ανήκει σε κάποιον και, πιο συγκεκριμένα, στη Χαναναία.

Αποστολή 2η:

Βρείτε το όνομα των αντωνυμιών αυτών δημιουργώντας το επίθετο της λέξης «κτήση» (σε κατάληξη -ικός). Ποιο είναι; Μπορείτε να ανακαλύψετε την απάντηση στο παρακάτω παιχνίδι!

Αποστολή 3η:

Μπορείτε να βρείτε στην παρακάτω παράγραφο του κειμένου 3 κτητικές αντωνυμίες; Να τις καταγράψετε στο τετράδιό σας.

Ο Ιησούς είπε:

«Ω, γυναίκα, πόσο μεγάλη είναι η πίστη σου! Να γίνει όπως θέλεις, να γίνει αυτό που λαχταράει η καρδιά σου».

Δεν πρόλαβε καλά καλά ν' αποτελειώσει την κουβέντα Του κι η κόρη της γιατρεύτηκε.

Αποστολή 4η:

Με ποια άλλη λέξη μπορούμε να αντικαταστήσουμε τις κτητικές αντωνυμίες χωρίς να αλλάξει το νόημα της πρότασης; 

Θα το βρείτε στο παρακάτω παιχνίδι:

Τι συμβαίνει με τον τόνο στην παρακάτω λέξη;
Παρατηρείς κάτι διαφορετικό;

η προσπάθειά της

Ας επιλέξουμε τώρα τη σωστά τονισμένη λέξη στο παρακάτω παιχνίδι!